Organizaciones

En esta página te presentamos información concreta sobre las organizaciones, dónde se encuentran, el tipo de población que atienden y los proyectos en los que puedes participar. Algunas organizaciones tienen más de un proyecto. ¡Elige el o los que más te interesen!

Aquí esta la Hoja de Inscripción para poner su información y selecciones de organizaciones: https://docs.google.com/document/d/1L2RR97VpgeXEBxy-Okvn-zmqk2kh5py-Foz0M9N1ii8/edit?usp=sharing

Escuelas y programas bilingües

BOSTON Public Schools

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  • Escuela Adams. (Elementary). East Boston (SP 59 / 59H)
  • Trabajo en el salón de clase con niños bilingües
  • Trabajo de traducción para padres en eventos escolares
  • Ayuda con la organización de la noche multicultural
  • Desarrollo de talleres para padres sobre la importancia del bilingüismo.*
  • Desarrollo de talleres para padres sobre formas concretas de apoyar el trabajo académico en casa.*

*Estos talleres se harán bajo la supervisión de Rogelia Cruz Estrada y la Dra. María Luisa Parra. Puede ser trabajo grupal entre compañeros de 59 y/59H.

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  • Escuela Hernández (Elementary). Jamaica Plain (SP 59 / 59H)
  • Trabajo en el salón de clase con niños bilingües.

 

CAMBRIDGE Public School

Cambridge Public Schools 

Cambridge Rindge and Latin School

459 Broadway, Cambridge, MA 02138

 

SOMERVILLE Public Schools

Somerville Public Schools

Parent Information Center (PIC)

42 Prescott Street; Somerville, MA 02143

Regina Bertholdo, rbertholdo@k12.somerville.ma.us

Spanish Language Programs:

  • Patios de Recreo

    • Patio de recreo en PIC: Martes 3-4:30pm

    Enroot (At Somerville High School, 81 Highland Avenue; Somerville, MA 02143)

    • Se necesitan voluntarios que hablen español para que sirvan de mentores a personas que han inmigrado recientemente.

    • Flexible Schedule

  • SFLC Parent/Guardian English Classes, taught in partnership with The Welcome Project

    • M, W 8:30-11am Argenziano School, 290 Washington St

    • T, TH 9-11:30am Connexion, 149 Broadway Ave

    • T, TH 6-8:30pm East Somerville School, 50 Cross St.

  • SomerViva

    • Se necesita  un voluntario que hable español para que sirva de enlace en la oficina de inmigración.

    • Horario flexible

  • Complaciente en trabajar con estudiantes basado en sus intereses y horarios para crear oportunidades para voluntaries

Requisitos para voluntarios: 

  • Orientación para estudiantes voluntarios (La orientación será dada en Harvard y sólo durará una hora.)
  • CORI revisa (El requisito de las escuelas MA; terminado durante la noche.)

 

Trabajo con la Juventud y Mujeres

EBECC

  • EBECC/ASPIRING Program. (High School level). East Boston (SP 59 / 59H)
  • Tutorías individuales para tareas semanales
  • Apoyo con PSAT/SAT
  • Apoyo con práctica de inglés / talleres ESOL 
  • Apoyo con proceso de solicitud a universidadestalleres de ESOL (4 a 5pm entre la semana)
  • Desarrollo de proyectos creativos: Taller de fotografía, taller artístico, club de lectura.
  •  Desarrollo de materiales para estudiantes DACA y solicitudes para Community college y obtención de beca.
  • Lista de recursos para aprender inglés
  • Guía de lugares para conocer en Boston

MUA

  • Mujeres Unidas Avanzando (MUA) (Educación de personas adultas). Dorchester (SP 59 / 59H)
  • Tutorías individuales para preparación de exámenes “HiSET” (hiset.ets.org)

   Horario: M-Th 9:30am-12pm / 12:30pm-3pm / 5:30pm-9:30pm

  • Desarrollo de talleres sobre: Educación financiera, Salud reproductiva y Liderazgo*
  • Ayuda con la organización de eventos para celebrar el Día Internacional de la Mujer.

*Los talleres se diseñarán con el apoyo de la Dra. María Luisa Parra y Johannah Malone, directora de MUA. Puede ser trabajo grupal entre compañeros de 59 y/59H.

Sociedad Latina

  • Sociedad Latina/ ESCALERA Program (High School level). Roxbury. (SP 59 / 59H)
  • Tutorías individuales para tareas de diferentes materias
  • Tutorías STEM
  • Apoyo con el desarrollo del inglés
  • Diseño de materiales de apoyo para currículum Unidos US

Horario: Sábados 10-1

Las Artes

Cultural Survival

  • Cultural Survival (Trabajo en oficina). Cambridge. (SP59H)
  • Traducción de artículos sobre temas indígenas (del inglés al español)
  • Transcripción de entrevistas para programas de radio
  • Traducción de proyectos de interés para el estudiante
  • Investigación sobre temas indígenas en Latinoamérica para publicaciones impresas y en línea
  • Ayuda con solicitudes para el Bazar

Horario disponible: Lunes a viernes 9am to 5pm.

Peabody Museum

  • Peabody Museum of Archeology and Ethnology. Cambridge. (SP59H)
  • Apoyo para el Proyecto “Museos bilingües”
  • Desarrollo de materiales didácticos en español para apoyar las visitas escolares al museo.*

*Los materiales se desarrollarán bajo la guía de Polly Hubbard, Directora de Educación del Peabody Museum.

Horario a determinar con la coordinadora del programa

IBA

  • Inquilinos Boricuas en Acción. South End. (SP 59 / 59H)
  • Trabajo en organización de eventos culturales
  • Traducción de materiales

Horario a determinar con la coordinadora del programa

Apoyo Legal

Harvard Food Law and Policy Clinic

  • Harvard Food and Law Clinic. Cambridge. (SP59H)
  • Interpretación en reuniones entre clients (latinxs) con abogados (Horarios no determinados)

Centro Presente

  • Centro Presente
    • Centro Presente primeramente trabaja con inmigrantes de Centro América y la mayoría de la gente tiene TPS.

CP tiene un horario flexible y quieren solicitar más información sobre TPS, Know Your Rights, y gentrificacion en East Boston.

KIND

  • KIND: Kinds in Need of Defense. Boston. (SP 59 / 59H)
  • Interpretación en reuniones entre clients (latinxs) con abogados (Horarios no determinados).
  • Desarrollo de materiales para jóvenes inmigrantes sobre recursos disponibles sobre: recursos educativos en línea, recursos para aprender inglés, relaciones afectivas y prevención del embarazo, salud mental, manejo de medios y redes sociales.*
  • Desarrollo de materiales para orientar a los jóvenes en su nueva vida en los EEUU.*
  • Diseño de infogramas para abogados sobre los países de origen de los clientes (principalmente El Salvador, Honduras y Guatemala).*

*Los materiales se desarrollarán con el apoyo de la Dra. María Luisa Parra.

Horario a determinar con la coordinadora del programa